如何连接胸声和头声:3个练习

声音恰好在旋律变得有意思的地方塌下去。常见的反应是加大音量、把喉咽固定住、再多送一些气,而这三样只是把问题往上推。连接胸声和头声,指的是把声带的肌肉工作、气流和共鸣调配到一起,让嗓音能够更换自己的设置,而声音保持稳定。

声区之间的换声是嗓音功能的一次正常调整。它变成问题,是在被拖得太久、或者被过早硬推的时候。两种情况都听得出来,两种情况也都可以有针对地练。

换声区里实际发生了什么

胸声和头声首先描述的是听觉感受。在低音区,声音常被感觉为有力、厚实、贴近身体;往上走则显得明亮而轻。这些感受来自声带不同的振动模式,以及声道里的共鸣条件,身体内部并没有两个彼此分开的空间与它们对应。

起决定作用的是声带的功能。随着音高上行,声带被拉长、变薄,并以另一种模式振动。换声区就在这一转变发生的位置,在许多嗓子里它横跨好几个半音。这个区域落在哪里,取决于声部、此前的训练,以及歌曲的调。

最常见的错误是把低音区的设置一路带到上面去。声带下方的压力升高,喉失去安静的位置,高音开始像一次力气测试。相反方向的错误同样常见:嗓音过早翻进一个带气的头声,音高是够了,却在途中丢掉了穿透力和表达。连接起来的换声,落在一个分摊到数个音上的、有分量控制的功能变化里。

连接胸声和头声要一步步交出重量

目标是一个协调的混声功能,其中的胸声成分或头声成分,随风格、音高、元音和想要的色彩而变化。流行抒情歌在某些位置要求的混合比例,与古典作品、合唱或有力度的摇滚并不相同。技术原则在各种情况下保持一致:嗓音一步步交出重量,同时保住清晰度和共鸣。

许多学习者在等一个明确的"混声"感觉。这种等待会误导人,因为有的嗓子能感到一个清楚的切换瞬间,有的则经历横跨数个音的缓慢变化。关于声音本身的三个问题更可靠。声音还保持清晰吗?往上走的时候音量是否不受控制地增加?练完之后你说话不沙哑吗?

干净的换声允许色彩发生变化。你要留意的信号是听得见的断层、突然的漏气、被挤住的音色,以及翻进带气假声的那一下。技术工作针对的是对这一区域的掌控,而让整个音域听起来完全一致并不在它的目标之内。

气流承担着协调

声区问题常常只在喉部寻找原因。协调开始得更早,在气息的管理上。高音需要均匀、分量合适的气流。压力过高会迫使声带去抵抗,稳定不足则让声音发虚、没有把握。

安静地吸气,不要把肩膀提起来。呼气时躯干保持有弹性的参与,而不是立刻垮下去。把气往上推的想象在这里害处多于帮助,因为声音在喉部产生,气息只是给它提供能量。

一个好用的检查信号是一个长而均匀的"丝"音。它在开始时不要炸出来,几秒钟后也不要塌掉。这个练习不替代唱,它训练的是换声所依赖的分量控制。随后把同样安静的能量流动转移到有声的练习上。

从半闭口的练习入手

半闭口的练习降低声带承受的压力。唇颤音、舌根接触软腭时产生的那个鼻音,也就是"唱"字结尾的后鼻音,以及轻轻的哼鸣,都限制了气的排出,并从内部给嗓音一个声学上的回馈。声带由此面对的是一股更小、更可控的气。

在唇颤音上从舒服的低音区慢慢滑上去,再滑回来。选一个小的音域。目标是无顿挫地穿过那个关键区域,而不是到达的高度。如果颤音断了,就保持原来的音量,把速度放慢,把音域缩小,并检查下颌或舌头是否变僵。

这个鼻音特别有用,因为它把声音往前聚起来,并防止元音变得过宽。先在这个音上唱小幅的滑音,然后慢慢打开到一个窄元音,比如"u"或"i"。如果轻松感保住了,说明协调是扎实的。如果声音在打开时散掉,那是元音形状或气压还不合适。

决定高音的是元音

高音不稳的一个常见原因,在于元音形成缺少弹性。"a"或"o"这样的开口元音在上行时很容易变得太宽。嘴张得很开,共鸣却失去了有利的形状,这时留下的出路常常只有挤压。

元音调整让字仍然听得清,同时把内部形状做细微的适配,使元音在高处仍然可唱。"a"可以稍亮一些或稍窄一些,"e"可以稍圆一些。这个调整有多大,取决于嗓音、音量、风格和音高。因此它的位置先是在简单的音节上,之后才进入一首歌。

在"nu"、"no"或"mi"上唱一个五音级进,并按半音往上移。保持音量适中。观察自己在最高音上是否把下颌往前推、把舌头往后拉,或者把喉咽绷紧。这些动作是回避模式,等协调在那个音区真正托住的时候就会消失。只有当级进安静地唱出来之后,才提高速度或音高。

三个目的明确的练习

下面三个练习,每一个都只把一项任务简化下来。五次有听觉控制的专注重复,胜过二十次自动化的走过场。

唇颤音上的滑行。 取一个五度的音域,从舒服的低音开始,慢慢滑上去再滑回来。音量在整段路上保持一致。上行时任何音量的增加,都说明你在用力气绕开换声。

鼻音上的汽笛与打开。 在这个音上滑过你自己的换声区,保住轻松感,并在最高点小心地打开到"u"。打开的那一刻才是真正的检验。如果声音的内核留住了,元音形状和气压就是对的。

按半音移动的五音级进。 在中等音量上把"nu-no-mi"当作五音级进来唱,每次往上移一个半音。只上到级进还能不发僵地唱出来的位置。你开始回避的那一级,就是明天第一个要练的那一级。

为什么音量加大会让换声变差

无法可靠协调某个乐句的人,常常试图用力气把它盖过去。加大音量在底层设置已经运作之后才是健康的,在那之前,声音的强度会变成压力。

因此先在中弱到中强的音量上练换声。一个在中等音量上受控制的音,比一个只成功一次的大音显示出更多技术。等到这个级进在重复中保持稳定,再加入强弱,把同一个乐句用轻、中、再强一些的音量各唱一遍。音色突然改变或者喉咽变紧,说明协调还托不住更大的强度。

调也值得注意。如果一首歌每次都恰好卡在你的换声区,开始时就把这个乐句降一个全音或一个三度来练。这样你能在不过载的情况下训练动作模式,再分步靠近原调。把难度分量控制好,属于有方法的学习。

录音和一本简短的记录给你判断依据

没有计划的重复,常常正好把你想去掉的紧张固定下来。用短而准确的单元来工作:两到三分钟安静的气流,然后唇颤音或鼻音,接着是穿过换声区的小滑音,然后是合适元音上的五音级进,最后才是单个的歌曲乐句。

在这个过程中录下自己。唱的时候,你是通过骨传导和振动听见自己的,与房间里任何其他人听到的都不一样,而录音会显示换声是不是真的听起来均匀,还是只让自己觉得舒服。听气声、音量的跳动、不清楚的元音,以及声音失去稳定的那一刻。

保持一本三行的简短记录。哪个级进是轻松的?压力从哪个元音开始?第二天早上嗓子轻快吗?这三行让你不再依赖偶然得来的建议,因为因果关系可以在自己的嗓音里读出来。

费力不是进步的尺度。呼吸肌群轻度工作是正常的;喉咽里的烧灼感、刮擦感、疼痛或持续的沙哑是停止的信号。遇到这种情况就结束这次练习,下一次回到更容易的练习上。反复出现的不适需要医学检查或专业教学上的评估。

按判断练,而不是按力气练

每次练习都从一个问题开始:声音究竟在哪里失去稳定,我在那一刻听到了什么?练习从答案里产生,重复也就因此变成有目标的学习。

ELITE VOICE 的 Vocal Foundations 课程正是按这个顺序搭起来的。气息控制、共鸣、咬字和声区协调彼此叠放,每一天都给出你用来判断自己录音的标准。这能省掉一条弯路,也就是在不知道某个窍门解决什么问题的情况下去模仿它。

换声不会在某一天就变得听不出来。每一次安静、有意识听过的重复,都给你的嗓音在这一区域多添一个选择。想要连接胸声和头声的人,会把困难的地方唱得更清楚而不是更用力,高音也会随着时间变成一项你能自己操控的能力。

返回博客

Sources

The physiological description of register function in this article follows the standard vocal pedagogy literature. Scott McCoy’s Your Voice: An Inside View presents the anatomy and acoustics of registration for singers and teachers. The laryngeal mechanisms behind register transitions, and the limits of the terms “chest” and “head”, are examined in Roubeau, Henrich and Castellengo’s study in the Journal of Voice.