知識ライブラリー

Wie funktioniert die Singstimme wirklich?

歌声はどのように機能するのか

歌声はどのように機能するのか。呼吸、声帯、響き、声区をわかりやすく解説します。健康に、そしてコントロールしながら歌うために。

歌声はどのように機能するのか

歌声はどのように機能するのか。呼吸、声帯、響き、声区をわかりやすく解説します。健康に、そしてコントロールしながら歌うために。

Worauf du achtest, entscheidet, was du lernst

何に注意を向けるかが、何を学ぶかを決める

二人が同じことを学び、異なるものを保つ。なぜ模倣は表層にとどまるのか、そして注意の向きがいかに本物の技能を生むのか。

何に注意を向けるかが、何を学ぶかを決める

二人が同じことを学び、異なるものを保つ。なぜ模倣は表層にとどまるのか、そして注意の向きがいかに本物の技能を生むのか。

Für 40 Prozent der Welt ist Bildung in der falschen Sprache

世界の40パーセントにとって、教育は誤った言語で行われている

四十パーセントの人々は母語で教育を受けられない。二重の認知的負荷が何をもたらすか、そしてなぜ第一言語がより深く教えるのか。

世界の40パーセントにとって、教育は誤った言語で行われている

四十パーセントの人々は母語で教育を受けられない。二重の認知的負荷が何をもたらすか、そしてなぜ第一言語がより深く教えるのか。

Duale Kodierung: warum du deine Stimme sehen musst, um sie zu beherrschen

二重符号化:なぜあなたは自分の声を見なければ、それを使いこなせないのか

絵は言葉より二倍よく覚えられる。ただ歌い返すだけがなぜ半分の力しか使わないのか、そしてどうやって自分の声を見ることを学ぶのか。

二重符号化:なぜあなたは自分の声を見なければ、それを使いこなせないのか

絵は言葉より二倍よく覚えられる。ただ歌い返すだけがなぜ半分の力しか使わないのか、そしてどうやって自分の声を見ることを学ぶのか。

Der Testing-Effekt: warum Üben ohne Abfragen fast wertlos ist

テスト効果:なぜ思い出さない練習はほとんど無意味なのか

四倍練習しても、61ではなく40パーセントしか保てない。なぜ読み返しは学びのように感じられて、そうではないのか、そして歌うとき本当に効くものは何か。

テスト効果:なぜ思い出さない練習はほとんど無意味なのか

四倍練習しても、61ではなく40パーセントしか保てない。なぜ読み返しは学びのように感じられて、そうではないのか、そして歌うとき本当に効くものは何か。

Warum gutes eLearning dich besser als 98 % macht

良いeLearningがあなたを98%より上にする理由

個別指導を受けた生徒はクラス全体の98%を上回ります。ブルームが1984年に証明しました。なぜ現代のeLearningがその効果を誰にでも届けるのか。

良いeLearningがあなたを98%より上にする理由

個別指導を受けた生徒はクラス全体の98%を上回ります。ブルームが1984年に証明しました。なぜ現代のeLearningがその効果を誰にでも届けるのか。